Catherine Kerbrat- Orecchioni: La Enunciación de la Subjetividad en el Lenguaje
Maite Alvarado (compiladora): Entre líneas
Ministerio de Educaciòn: La lectura y la escritura en la escuela
Rebeca Anijovich: Evaluar para aprender
Cecilia Bixio: Cómo construir proyectos
Direcciòn General de Escuelas-Mendoza: Material para realizar el diagnóstico del área de Lengua
Daniel Cassany, Marta Luna, Glória Sanz: Enseñar lengua
Silvina Gvirtz y Mariano Palamidessi: El abc de la tarea docente: currìculum y enseñanza
Francois Tochòn: Organizadores didácticos. La lengua en proyecto
Patricia Bustamante y Betina Campuzano: Escuchando con los ojos. Voces y miradas acerca de la Lectura en Salta
CARTA A UN PROFESOR DE LENGUA Y LITERATURA DEL SIGLO XXI
CONCEPTOS CLAVES EN DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA-A. MENDOZA FILLOLA
CONSTRUIR LA LENGUA-JUAN VICENTE MATEU
TALLER DE TEXTOS-DANIEL CASSANY
CORRIENTES DIDÁCTICAS CONTEMPORÁNEAS-CAMILLONI, DAVINI, EDELSTEIN, LITWIN, SOUTO, BARCO
DIDÁCTICA DE LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA-URI RUIZ BIKANDI
DIVERSOS MODOS DE LEER EN LA ESCUELA-CAROLINA CUESTA
ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA-JOSÈ ROMERA CASTILLO
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA EN EL SIGLO XXI-JOSEFINA PRADO
RECETAS PARA ESCRIBIR-DANIEL CASSANY, ANTONIO GARCÌA DEL TORO
VIAJE INTERACTIVO A LAS ESCUELAS DEL SIGLO XXI-ALFREDO HERNANDO CALVO
TALLER DE TEXTOS
LA COCINA DE LA ESCRITURA
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